[Decanato] [FCEyN] Fwd: Selección de Docentes - Maestría en Conservación de la Biodiversidad

[Secretaría de Posgrado]

Se informa a la Comunidad de Exactas que la Maestría en Conservación de 
la Biodiversidad llama a selección de docentes para las siguientes 
materias que serán dictada dentro del marco de la mencionada Maestría en 
2026.

Materia: ÁREAS PROTEGIDAS
Carga horaria: 48 hs.
Objetivos: El objetivo del curso es aportar conocimientos generales 
sobre los aspectos ecológicos fundamentales relacionados con las áreas 
protegidas, así como sobre las principales técnicas de planificación y 
gestión de estas áreas, y una visión resumida sobre los esquemas de 
protección espacial existentes vigentes en el ámbito internacional.
Contenidos mínimos: Importancia de las áreas protegidas para la 
conservación de la biodiversidad. Beneficios ambientales, sociales y 
económicos para las comunidades y el ser humano. Planificación y manejo 
de las áreas protegidas. Corredores ecológicos. Zonas de 
amortiguamiento. Parque Nacional, Monumento Natural, Reserva Nacional, 
Reserva Natural Estricta, Reserva Natural Silvestre y Reserva Natural 
Educativa. Ecorregiones. Gestión de áreas protegidas, desarrollo rural y 
ordenamiento de uso de la tierra. Manejo del ecoturismo en áreas 
protegidas. Colaboración entre actores e instituciones clave.
Competencias: Lectura crítica y activa, síntesis de información, 
pensamiento crítico, habilidades de comunicación escrita y oral. 
Coordinación de tareas en esfuerzos grupales. Resolución de conflictos 
en contextos de múltiples actores e intereses.

Materia: PRACTICAS EN CONSERVACION DE LA BIODIVERSIDAD 1
Carga horaria: 96 hs.
Objetivos: El objetivo de estos dos cursos es proveer oportunidades en 
contextos reales, concretos y prácticos para la utilización de 
conocimientos teóricos y herramientas adecuadas, adquiridos en la 
Carrera,
orientados a la resolución de problemáticas relacionadas a la 
conservación de la biodiversidad. Los cursos posibilitarán la 
interacción real entre los estudiantes y diversos actores en los 
diferentes
sectores de la conservación y el manejo de los recursos naturales. 
Dichos cursos requerirán de pensamiento crítico para la evaluación y la 
ponderación de múltiples líneas de información, la
efectiva comunicación con diferentes actores y la construcción de 
estrategias alternativas concretas para la conservación y el manejo de 
los recursos naturales.
Contenidos mínimos: Contexto histórico de la problemática a tratar. 
Situación ambiental y de la biodiversidad en el área. Elementos 
ecológicos clave. Especies y ambientes prioritarios. Amenazas para la 
biodiversidad. Actores. Estrategias alternativas para la mitigación de 
las amenazas y para la efectiva conservación. Plan de trabajo propuesto.
Competencias: Lectura crítica y activa, síntesis de información, 
pensamiento crítico, habilidades de comunicación escrita y oral. 
Coordinación de tareas en esfuerzos grupales. Resolución de conflictos 
en contextos de múltiples actores e intereses. Diseño de proyectos de 
conservación y planes de trabajo.

Materia: ECONOMÍA DE LA CONSERVACIÓN
Carga horaria: 32 hs.
Objetivos: El curso tiene como objetivo brindar conocimientos sobre la 
valuación ambiental, el costo económico que implica su pérdida o 
deterioro y los beneficios económicos derivados de la conservación de la 
biodiversidad. Está dirigido a fomentar el desarrollo de habilidades que 
permitan evaluar costos y beneficios de las decisiones de gestión 
vinculadas con los recursos naturales. Busca formar profesionales que 
puedan utilizar las ciencias económicas como una plataforma estratégica 
que favorezca resultados exitosos en los trabajos relacionados con la 
conservación de la biodiversidad.
Contenidos mínimos: Economía de los recursos naturales. Extracción de 
recursos renovables. Stock de recurso. Rendimiento máximo sostenido. 
Cosecha constante y en función del tamaño poblacional.
Aprovechamiento óptimo. Recursos de único dueño y de acceso abierto. 
Teoría del mercado. Oferta, demanda, equilibrio del mercado y 
competencia. Servicios ecosistémicos. Cálculo de la valoración 
ambiental. Externalidades. Análisis de costo-beneficio y costo-eficacia. 
Costos sociales y ambientales. Costos de restauración. Pagos por 
servicios ambientales. Economía ecológica. Equidad y sustentabilidad.
Competencias: Lectura crítica y activa, síntesis de información, 
pensamiento crítico, habilidades de comunicación escrita y oral. 
Análisis de información cuantitativa y análisis comparativo de 
escenarios múltiples. Resolución de conflictos en contextos de múltiples 
actores e intereses. Diseño de escenarios económicos alternativos para 
el uso de los recursos naturales y su conservación.

Materia: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Carga horaria: 24 hs.
Objetivos: El objetivo del curso es proveer las herramientas básicas, el 
contexto adecuado y las oportunidades concretas para la resolución de 
conflictos en el contexto de la conservación y el manejo de los recursos 
naturales. El curso requerirá de pensamiento crítico para la evaluación 
y la ponderación de múltiples líneas de información, la efectiva 
comunicación con diferentes actores y la aplicación de técnicas de
mediación y manejo de conflictos para la construcción de estrategias de 
conservación y manejo de los recursos naturales.
Contenidos mínimos: Entendimiento de la diversidad de posturas y actores 
en varios contextos. Diferentes perspectivas ante la misma realidad. 
Sistemas de valores. Dinámica de los sistemas de actores. Definición y 
tipos de conflicto. Principios de resolución de conflictos. Habilidades 
para la resolución de conflictos. Comunicación y análisis. Técnicas de 
resolución de conflictos.
Competencias: Identificación de emociones, comunicación activa (receptor 
y emisor), empatía, identificación de problemas concretos y su 
separación de las emociones asociadas, creatividad, flexibilidad, 
colaboración, negociación.

Materia: SEMINARIOS DE CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD 2
Carga horaria: 16 hs.
Objetivos: El objetivo de estos seminarios es que los estudiantes puedan 
acceder a temas específicos y/o avanzados de interés en conservación de 
la biodiversidad que no están incluidos en los cursos de la
carrera (por una cuestión de extensión) o bien que puedan profundizar 
contenidos teóricos o prácticos incluidos de manera más general. Se 
espera que los seminarios posibiliten la interacción entre los 
estudiantes y especialistas que están realizando estudios o aportes 
específicos en conservación.
Contenidos mínimos: En cada seminario se ofrecerán resultados de 
investigaciones recientes o debates actuales en temas específicos de 
interés en conservación de la biodiversidad, expuestos por distintos 
especialistas. Estos contenidos servirán de insumo para la discusión 
general entre los docentes y alumnos. Algunos de los temas que pueden 
ser incluidos en los seminarios son: Genética de la Conservación,
Cambio global, Ecología de enfermedades, Medicina de la Conservación, 
Conocimiento ecológico tradicional, Ética y conservación, Monitoreo 
ambiental, Acción en Conservación: participación, compromiso y 
liderazgo.
Competencias: Lectura crítica y activa, análisis y síntesis de 
información cuantitativa, pensamiento crítico. Habilidades de 
comunicación escrita y oral. Coordinación de tareas en esfuerzos 
grupales.

Materia: MANEJO DE PROYECTOS
Carga horaria: 48 hs.
Objetivos: El objetivo del curso es proveer las herramientas básicas 
para el diseño, construcción, ejecución y manejo adaptativo de proyectos 
de conservación de la biodiversidad. El curso requerirá del pensamiento 
crítico para la evaluación y la ponderación de múltiples líneas de 
información, la efectiva comunicación con diferentes actores y la 
construcción de estrategias alternativas concretas para la conservación 
y el manejo de los recursos naturales.
Contenidos mínimos: Estructura de proyectos de conservación de la 
biodiversidad. Identificación del problema. Definición de objetivos. 
Escala y alcance en el corto, mediano y largo plazo. Herramientas, 
metodologías y construcción de grupos de trabajo. Propuestas de trabajo 
hacia diversas audiencias. Financiación. Ejecución de proyectos. 
Coordinación de actividades y esfuerzos con múltiples actores. Reporte 
de actividades. Materiales y estrategias de comunicación.
Competencias: Manejo de herramientas de búsqueda bibliográfica. Lectura 
crítica y activa, síntesis de información. Organización conceptual. 
Habilidades de comunicación escrita y oral. Coordinación de tareas en
esfuerzos grupales. Planeamiento de esfuerzos con relaciones de 
dependencia, caminos críticos. Construcción de propuestas de trabajo, 
presupuestos y reportes de actividades y financieros para diversas
audiencias.

Fechas de dictado de los cursos: durante el segundo cuatrimestre de 2026 
en fechas a convenir con el Comité Académico.


Los interesados deberán enviar en formato digital la siguiente 
documentación al correo maestria_conservacion at de.fcen.uba.ar:
• Curriculum Vitae detallado de los docentes a cargo y auxiliares
• Plan de estudios completo basado en los objetivos, contenidos mínimos 
y competencias expuestas.
• Bibliografía para el curso.

Atte.

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