[Divs DF] geogebra

[Guillermo Mattei]

Hola estimadxs divs

De acuerdo a nuestra programacion este proximo sabado corresponde, en
el area de matematica y fisica, empezar a trabajar con Scilab (una vez
terminadas las cosas de graphmatica). Los tutoriales de scilab
ensenian basicamente a programar (cosas muy sencillas al principio y
de mayor complejidad al final: hay un monton de tutoriales). En el
pasado muchos profesores se "quejaron" de que no era algo que pudieran
bajar directamente al aula. A Cristina, por otro lado, le parecio que
la actividad que organizo Bibi Cerne, de atmosfera, y que hicieron los
"bio" el sabado pasado, fue muy bienvenida justamente porque los
profes podian trasladarla directamente al aula. Nuestros tutoriales
son una mezcla de cosas: enseniar a usar herramientas y dar algunos
ejemplos, pero tal vez, en los ejemplos, nos copamos con cosas un poco
complicadas para los chicos. No se. Con cristina empezamos a mirar
entonces alternativas a lo del scilab (puro y duro) para que tengamos
tambien actividades trasladables al aula con un minimo de adecuacion
por parte de los profes. Pensamos entonces en dos actividades
posibles:

--uso del geogebra (software que viene en las netbooks y que esta
disponible en: http://www.geogebra.org/cms/en/ ). Es un software con
un manejo muy visual (muy geometrico: uno mueve figuras con el mouse y
obtiene cosas) y para el cual hay un monton de ejemplos aportados por
usuarios de todo el mundo (ver la pagina que di antes). Les mando
adjuntos justamente una serie de ejemplos que nos parecieron
interesantes (uno sirve para el proyecto eratostenes).
--uso de applets animados (escritos en java) disponibles en
http://phet.colorado.edu/ (applets que se pueden bajar a la propia
compu).

Entonces, ?que hacer? Nos parecia que estaba bueno empezar con el
scilab, enseniarles algo de su uso, enseniarles a programar un poco, y
despues, teniendo en cuenta la increible relacion voluntarios/profes
que tenemos, tantear con el o los profes que tengamos a cargo que es
lo que les atrae mas. Si seguir programando en scilab o conocer estas
otras herramientas. Aca solo habria que mostrarles como usarlas, que
preguntas se podrian contestar, charlar con ellos que temas estan
dando o van a dar a lo largo del anio, ver si hay otros ejemplos
(ademas de los que yo junte para geogebra) que puedan usar para sus
temas y enseniarles tambien a traducir las palabras que aparecen en
los ejemplos (en el sitio de colorado hay algunos applets traducidos
al castellano, pero no todos; en el geogebra la mayoria de las cosas
estan en ingles). El sitio de colorado tiene una herramienta de
traduccion que uno puede bajar:
http://phet.colorado.edu/en/for-translators/translation-utility Se les
puede enseniar a usar eso. Es muy facil si uno sabe ingles!!! En el
caso del geoebra es aun mas facil, porque uno puede cliquear en el
recuadro donde aparecen las palabras y cambiarlas por otras (en
castellano por ejemplo).

Bien, entonces, tenemos de ahora hasta el final del curso tenemos los
multiples tutoriales de scilab y despues estas cosas mas tipo caja
negra de uso directo. La ultima clase estaria bueno dar, para todos,
una introduccion minimisima a linux. ?Hay algun voluntario que quiera
pararse en el frente para eso? Tambien me gustaria ver el software
maestro. Yo no lo pude hacer andar en la netbook del depto. Si
conseguimos dos compus donde funcionen en una la version profe y en
otra la alumno podemos intentar hacer una prueba en el frente y
mostrarlo. Quien quiera colaborar con eso, podemos intentarlo en el
recreo del sabado que viene.

Saludos y gracias a todos

Silvina

-- 
Silvina Ponce Dawson
Depto Fisica e IFIBA (CONICET)
FCEN-UBA
Ciudad Universitaria, Pab I
(1428) Buenos Aires, Argentina
Phone: (5411) 4576 3353
Fax: (5411) 4576 3357
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