[Eratóstenes 2009]Eartostenes 2010-Marzo

[Daniel Ammar]

Estimados colegas, quisiera aclarar algunas cosas que quizás por manifestar
una necesidad de igualdad de condiciones, no están claras.

Cuando me "escribí" con Guillermo, le manifesté mi inquietud (les comento,
al margen, que en Tucumán desempeño el cargo de Coordinador Provincial de
Actividades Científicas y Tecnológicas, que depende del Ministerio de
Educación, directamente),  para ver si existía la posibilidad de realizar
mediciones en marzo, puesto que es el período del año, ayudándome del
equinoccio del 21/3, en los que las escuelas de período especial (son
escuelas de alta montaña, donde los chicos asisten a clases desde agosto a
mayo, y donde también en algunos casos es difícil de llegar), pueden llegar
a participar, puesto que en junio las escuelas de este tipo están cerradas,
no se puede llegar a las mismas, por frío y clima, y no podrían participar.
Y creo que también ellos merecen la oportunidad de estar en igualdad de
condiciones con sus pares de todo el país.

Les cuento que son gente muy dispuesta y que tanto el supervisor de zona,
como los directores de las escuelas, como los chicos, están muy
predispuestos a participar en todo tipo de actividad científica. 

Algunas de las escuelas de esta región, tienen en sus aulas chicos
pertenecientes a las comunidades de los pueblos originarios, y creo que
también es un buen proyecto como para afianzar lazos y apoyarnos también
como una pequeña parte de los eventos que se realizan por el Año
Internacional de Acercamiento de las Culturas.

En estos meses actuales, hay escuelas a las que se tiene que ir en mulas, en
un viaje de casi siete horas; otras no tanto pero lleva su buen tiempo, a
pie o a caballo, y aún estando con ríos crecidos, en esta época del año, nos
animamos a ir, puesto que desde el año pasado incorporamos esta zona a las
actividades científicas y queremos llevar estas tareas a ellos. Tanto mi
equipo como yo estamos convencidos de que ellos merecen participar en
proyectos de este tipo, y espero entiendan ustedes mi preocupación por
ellos.

Está claro que la tarea será "artesanal", como dice Beatriz. De hecho, estoy
preparando algunos tallercitos para dictarlos a los docentes de estas zonas
y que ellos a su vez puedan volcarlos a las aulas.

Entiendo su comprensión y desde ya agradezco su participación (o no) en esta
tarea, que es "tarea de más" si se quiere, pero creo que vale la pena,
puesto que acordarnos de vez en cuando (debería ser siempre, y en ello va
una gran tarea personal, mía y de mi equipo de colaboradores) para estos
chicos y colegas que trabajan tan alejados de todas las posibilidades.

Disculpen si fui excesivamente "textual", pero creo que vale la pena
aclararlo.

Daniel Ammar
Tucumán



-----Mensaje original-----
De: docentes-eratostenes-bounces en df.uba.ar
[mailto:docentes-eratostenes-bounces en df.uba.ar] En nombre de Beatriz Garcia
Enviado el: Miércoles, 17 de Febrero de 2010 01:57 p.m.
Para: docentes-eratostenes en df.uba.ar
Asunto: [Eratóstenes 2009] Eartostenes 2010-Marzo

Estimados Todos,

hemos recibido (y a muchos tambien les han llegado) varios mensajes
manifestando el interes en realizar las mediciones en marzo.
Eso esta bien, nos parece excelente el entusiasmo, pero nos vemos en la
obligacion de avisarles a todos que esta medicion de marzo sera "artesanal"
y al viejo estilo de contactos via mail (o chat o telefono) y calculo
personal. El sistema completo de el Depto de Fisica de UBA solo estara
activo, tanto para carga de datos como para calculo, en junio.

Esta tarea "extra" la hacemos al margen del proyecto Latinoamericano.

La gente que desee participar, puede manifestarse a traves de esta direccion
de correo y las incoporaremos a una lista reducida de intercambio, a menos
que TODOS los demas que no midan en marzo crean que es bueno saber como nos
va yendo.... y entonces subiriamos algunos reportes (para no saturar de
mensajes el servidor y sus propias maquinas) y  confeccionariamos un informe
final para que todos puedan conocerlo.
Al medir en mas de una epoca del año, estos datos podran ser utilizados por
todos para desarrollar otras actividades en clase, ademas del calculo de las
dimensiones de la Tierra y la determinacon del mediodia solar para el
solsticio de junio

un saludo cordial
Guillermo y  Beatriz



-- 
Beatriz Garcia
CONICET / UTN Facultad Mendoza, Lab. Pierre Auger
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Observatorio Meteorologico
Av. Arq. Carlos Thays s/n / Parque Gral. San Martin -  5500 Mendoza
Arrgentina
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"Por lo que sabemos, el unico proposito de la existencia del Ser Humano es
encender la luz del conocimiento en la oscuridad de la mera existencia"
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