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<title></title>
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Adjuntamos la planilla de pares Erat15.<br>
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Aquellas escuelas que midieron fuera de término y, por lo tanto no tuvieron compañera de medición, midieron solas (es decir, con una escuela hipotética del Ecuador). Descartar los valores de los errores experimentales.<br>
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En breve envíamos el informe con la estadística, la planilla para docentes colaborardores y luego los certificados de participación.<br>
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<div>Em anexo é a forma de pares Erat15. Nós combinamos as escolas que medidas após o fim do prazo com uma escola hipotético Equador (ou seja, medido sozinho). Descartar os valores dos erros experimentais.</div>
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<div>Em breve nós enviamos o relatório com as estatísticas, o retorno para assistentes de ensino e, em seguida, os certificados.<br>
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<div>Attached is the form with the pairs of schools Erat15. We combine schools that measured after the deadline with a hypothetical school of Ecuador (ie, they measured alone). Discard the values of the experimental errors.</div>
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<div>In brief we will send the statistical report to, the form to inform teaching assistants and later the certificates.</div>
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Guillermo Mattei<br>
DF-FCEN-UBA<br>
Coord BAires</p>
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