[Profesores] áreas/grupos

[mininni en df.uba.ar]

Hola Hernan y Pablo,

    despues de este mail, me llamo a silencio hasta que les envie a todos
una propuesta de areas (la semana proxima!). Pero antes, quiero hacer una
aclaracion.
    Creo que estamos confundiendo area de investigacion con grupo de
trabajo. Son conceptos diferentes. Como ejemplo, institucionalmente una de
las preguntas posibles (que fue mencionada en la reunion de hoy) es si
ciertas discusiones sobre politica academica deberian realizarse
considerando las areas de investigacion del DF, o sus grupos.
    El documento en la seccion 5 hace recomendaciones especificas para los
grupos de investigacion. En muchos casos, sugieren posibles cambios de
nombres. En solo un caso recomiendan reorganizacion de los grupos, y en
ninguno de los casos la comision recomienda que tal o cual investigador
este en cierto grupo. Creo que la division por grupos es algo que se da en
forma natural por cuestiones historicas, por cuestiones de afinidad
personal y tematica, etc. Respecto a estas recomendaciones especificas a
los grupos de investigacion, creo que lo mejor es que cada uno de nosotros
haga una lectura de la parte que nos toca, y decidamos con nuestros
colaboradores que recomendaciones implementar, y como hacerlo. No creo que
a nivel institucional tengamos que entrar en ese aspecto de la evaluacion.
    Diferente de los nombres "de fantasia" de los grupos es la
identificacion de los investigadores y sus temas de investigacion por
area. Eso es lo que vale la pena discutir a nivel institucional. Un
profesor podria pertenecer a varias areas (porque trabaja en diferentes
temas), o cambiar de area en el tiempo (no son compartimientos estancos).
Pero las areas deberian ser lo suficientemente grandes como para permitir
(a modo de ejemplo) una identificacion de los temas generales de
investigacion del DF, y discusiones academicas entre diferentes grupos y
profesores de una misma area sobre necesidades comunes, posibles recursos
compartidos, etc.

    Saludos,

    Pablo.

    Hernan G Solari <solari en df.uba.ar> escribió:
> Pablo
>       muy apropiado tu comentario, voy a ampliar mas el problema de ¿qué
>   es un grupo?
>
>   El informe/evaluacion del departamento tiene un "hidden lemma" que
>   consiste en concebir al grupo como una unidad de trabajo sobre una
>   temática particular. Este concepto es compatible con la ciencia-normal,
>   pero no más allá de ella. ¿En qué grupo estaba Newton? Bueno, estudió
>   mecánica, matemática, óptica, alquimia, .... La perspectiva del informe
>   es solo posible dentro de la especialización y de la
>   hiper-especialización (membresía en los paradigmas de la ciencia-normal).
>   Si como Newton ilustra, una persona puede tener intereses múltiples (en
>   mi caso matemática, dinámica, ecología, fisico-química y un largo etc.)
>   ¿cómo puede un grupo de personas definirse en relación con un área
>   temática? cuando ni tan siquiera es posible para una sola persona.
>
>   Por eso, me parece que hay que definir grupo de trabajo a un nivel
>   posible, algo así como grupo de personas que colabora frecuentemente y/o
>   comparten recursos o actividades en común y no avanzar sobre lo temático
>   porque, ya digo, existen personas con intereses amplios, más amplios que
>   las disciplinas. Así, las personas pertenecen a distintos grupos sin
>   caer en contradicción alguna.
>
>   Claro que esto hace a las personas libres, la concepción de los grupos
>   como estructuras de poder organizadas jerárquicamente no merece ser
>   discutida.
>
>
>   Esta frase de Pablo  > Yo no veo mal hacer los diagramas de Venn  
> como las hijas de Diego :-)
>>    pero si algún profesor no quiere estar en ningún globo, me parecería
>>    bien también. Creo que el profesor individual es la unidad básica de
>>    conocimiento, independencia de criterio, decisión académica, etc, y
>>    no es esencial agruparlo para darle visibilidad u otros fines.
>   es un verdadero acierto.
>
>   Por otro lado, dado que los grupos son constituidos por seres humanos,
>   los grupos no son posibles (aún cuando haya coincidencia temática y de
>   enfoque) cuando hay diferencias personales importantes. Los nombres de
>   los grupos del depto. reflejan no solo la necesidad de identificarse,
>   sino también la de diferenciarse. Lo cual lleva a que parte de la
>   pulsión interna para la constitución de los grupos sea de orden social
>   mucho más que otra cosa.
>
>
>   Saludos cordiales
>                                    Hernan
>
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