[Profesores] reforma universitaria

Hernan G Solari hgsolari en gmail.com
Vie Dic 20 07:46:18 ART 2013


  Encontre este texto (esta en la WeB)

*DOCENCIA Y GOBIERNO UNIVERSITARIO: TENSIONES DEL PASADO Y DEL PRESENTE 
de Mónica Marquina
*

que tiene una mirada historica interesante sobre la crisis actual.
Les dejo este pie de página:

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Tal como comenta Buchbinder, el vicedecano Loudet (Presidente de las 
Sesiones ordinarias de la Federación Universitaria en 1918) objetó el 
modo de formulación de las ternas, señalando que el voto de delegados 
estudiantiles estaba vinculado a favores de distinto tipo y no al 
resultado de un examen de antecedentes y méritos.

Así, concluye señalando que la reforma tenía “ideales que han sido 
corrompidos por la intervención de la política”. Por su parte, Enrique 
Gaviola (un físico y astrónomo clave en el desarrollo científico del 
país) criticaba en 1931, desde su lugar de profesor unievrsitario en la 
UBA y en La Plata, que los cambios de la reforma privilegiaron el 
pluriempleo entre estudiantes y profesores, y que la carrera académica 
se basaba en la antigüedad en el ejercicio del cargo más que en los 
méritos científicos, con corrupción y persistencia de prácticas 
clientelares en la conformación de la carrera. Denunciaba lazos 
existentes entre la construcción de las trayectorias académicas y el 
funcionamiento de los organismos de gobierno conformados sobre la base 
del voto de los actores de la vida universitaria. De esta forma acusaba 
nuevamente a la universidad de construirse sobre prácticas más adecuadas 
para la vida del comité que para la academia. “El profesor con voto 
comprometido deja de ser una persona de alto criterio académico y pasa a 
la categoría de afiliado y servidor de una camarilla electoralista”.
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Saludos
                 Hernan

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La creación es un pájaro sin plan de vuelo que jamás volará en linea recta. (Violeta Parra)
Abandonada la razón, todas las verdades que nos quedan son dogmas.

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