[Todos] Jacovkis: La exaltacion de los papers

[fvicent en dm.uba.ar]

Ref: Jacovkis, la impunidad del jerarca, 24/3/08

Yo estudie en Exactas cuando estaba ubicada en la calle Peru. Recuerdo a mis
companieros como amigables y a los profesores gentiles. Algo cambio desde
entonces: los chicos siguen siendo los mismos pero los docentes no. Creo que
el sistema los ha enfermado. Conjeturo que el germen provino de
yanquilandia y, como ocurre con los celulares, nuestro medio lo ha
amplificado al nivel de la caricatura.

En 1994 se implantó el sistema de incentivos, se trataba de un bonus sobre
el sueldo a pagar a los docentes en función de su investigacion. Un
funcionario del World Bank se preguntó como medir la productividad del
profesor universitario. Concluyo que fuera funcion lineal del numero de
papers publicados en revistas con referato. Así ocurrio que hasta 1994 un
profesor publicaba si su libre espiritu lo inspiraba pero despues la
cantidad de papers crecio exponencialmente impulsado por el amor a la
guita. Mas aun, se inicio la "rat race" entre los profesores lo que
explica ese tenue aroma a mierda que mi espiritu percibe.

Ingrese a la facultad cuando perdi el empleo durante el menemismo. El sueldo
como profesor adjunto era casi la mitad de lo que ganaba en el sector
privado.Comentando mi tribulacion a un colega me dijo con franqueza que la
plata gorda estaba en los incentivos.

-Incentivos?
 Si, es un sobresueldo en negro que te dan por investigar.

-Investigar que?
 Eso no importa, te dan guita si publicas cualquier cosa en una revista con
 referato. Para eso tenes que unirte a un grupo de investigacion.

-Y que hacen?
  Colaboran para la fabricacion de papers; el conteo de papers
  sirve para cobrar incentivos, ganar concursos y otras prebendas
academicas La excelencia academica se mide por el numero de
publicaciones.

Imagino que esto no es novedad para el lector pero quizas le sea llamativa
mi reaccion. En lugar de adaptarme al sistema, escribi una circular
informando que acababa de bajar de un plato volador con la mision de
estudiar a los chimpances del dpto.

He trabajado 30 anios para empresas industriales como estadistico,
matematico e investigador operativo. Mi funcion era optimizar el manejo de
recursos (maquinas, materiales, mano de obra) usando metodos
cuantitativos. Los usuarios median la bondad de mis propuestas por su
aplicabilidad y no por la matematica que la sustentaba . Yo mismo juzgaba
mi trabajo como exitoso si cumplia dos condiciones 1) Mi recomendacion era
aceptada por el usuario 2) El metodo usado para la solucion habia
requerido del uso de las tecnicas matematicas no triviales.

En ese medio industrial, los usuarios no advierten la necesidad de
publicar un paper porque el trabajo se evalua por su efectiva concrecion.
Yo realice mas de 70 proyectos en los 30 anios y confieso que me sobran
los dedos de una mano para contar aquellos que hubieran ameritado ser
publicados sin atiborrar las bibliotecas con basura.

En contraste, se de un caso de un joven que gano un concurso de matematica
"aplicada" - en el cual yo participe - porque habia publicado 22 papers en
los 2 anios que llevaba como profesor interino sin haber hecho ninguna
aplicacion practica. Este es el tipo de golden boy que procrea el sistema,
sistema exaltado por el decano Jacovkis al diario "Clarin", aportando como
prueba que nuestros profesores producen la maxima cantidad de papers entre
todas las demas instituciones academicas de la Argentina.

Fabio Vicentini