[Todos] HAY UNA ALTERNATIVA EN AGD-EXACTAS

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Hola!
Este martes comienzan las elecciones de la AGD-Exactas y todos los docentes podemos votar, aunque no estemos afiliados. Hace muchos años que existe sólo una lista que se presenta a estas elecciones. Sin embargo, esta vez un grupo de docentes de la Facultad, incluyenedo ayudantes, JTPs y profesores conformamos una nueva lista llamada PARTICIPACIÓN DOCENTE. Estamos convencidos de que una nueva voz sumará más diversidad y fuerza al gremio de todos los docentes de Exactas. En estas elecciones se definirá la conducciòn del gremio y su forma de trabajo para los próximos años. Contamos con tu participación para sumar una voz alternativa y llevar adelante propuestas que mejoren el gremio, para defender Exactas y la educación pública

¿Dónde y cuándo se puede votar?

PABELLÓN I: Martes a Viernes en la planta baja, de 11:00 a 21:00
PABELLÓN II: Martes a Viernes, de 11:00 a 19:00. Planta Baja: Martes y Viernes. Segundo piso: Miércoles. Cuarto Piso: Jueves.

Sólo se requiere el DNI para participar de la votación. 
SUMEMOS PROPUESTAS 
Comentamos a continuación algunas de las ideas y propuestas que venimos debatiendo. En las últimas semanas, circulamos una encuesta para conocer la valoración de otros docentes sobre estas ideas. En muy poco tiempo, pudimos constatar el interés de muchos docentes por mejorar nuestro gremio y aportar su visión. Esperamos que estas elecciones nos permitan profundizar el debate sobre la AGD-Exactas que necesitamos para defender Exactas, la educación y la ciencia. 
SUMEMOS M�S PARTICIPACIÓN
Necesitamos un gremio fuerte y representativo para defender Exactas y la educación pública. Actualmente son pocos los y las docentes que participan en las instancias del gremio. En las últimas elecciones votaron solo 195 docentes. En las últimas asambleas fuimos entre 15 y 20 docentes. Para nosotros somos muchos más quienes podemos y tenemos que comprometernos para defender Exactas y la Educación pública, pero actualmente no todos se sienten representados.

+ Jornadas de debate sobre la actualidad de los concursos docentes, las tareas que deben realizar los docentes y otros temas
+ Reuniones periódicas del gremio en todos los departamentos.
+ Encuestas y plebiscitos periódicos para decisiones importantes.
+ Plataforma de participación virtual.
SUMEMOS M�S DEBATE ACADÉMICO
Gran parte de nuestra tarea docente es dentro de las aulas. Sin embargo hoy el gremio no tiene entre sus prioridades dar debates académicos y herramientas para que podamos mejorar nuestras clases. A muchos docentes nos interesan estos temas y muchas veces no encontramos espacios.

+ Curso de formación pedagógica
+ Encuentros para debatir sobre los contenidos, prácticas y ejercicios de las materias.
+ Talleres para preparar concursos .
+ Curso de uso didáctico de herramientas informáticas (Latex, Diseño de presentaciones, Aulas Virtuales, Campus Virtual de Exactas).
SUMEMOS M�S PERSPECTIVA DE GÉNERO
Las docentes muchas veces tenemos problemas en nuestro trabajo en relación con nuestro género, dificultades para dar clase investigar y ser madres. También los y las docentes sufrimos violencias y discriminación por género u orientación sexual. El gremio no tiene como prioridad exigir derechos y herramientas para combatir estos problemas.

+ Participar del GenEx y Difundir el Protocolo contra la violencia de género.
+ Campañas de visibilización de la mujer en la ciencia y la universidad.
+ Exigir derechos para las docentes madres en la asignación de horarios y tareas.
+ Exigir lactarios en los dos pabellones.
SUMEMOS M�S HERRAMIENTAS PARA LOS DOCENTES
AGD cuenta con fondos (que provienen del Estado y de lo que aportamos los docentes) y con espacios físicos. Nosotros pensamos que es prioritario usar estos fondos en beneficio de los y las docentes

+ Sala de docentes en el pabellón 2, en el espacio de AGD que actualmente es de uso partidario de la conducción.
+ Campaña informativa sobre el estado de las paritarias, las instancias del gremio, etc.
+ Crear una Defensoría del Docente donde puedas acudir con problemas particulares sobre concursos, cargos, orientar sobre trámites y sobre tus derechos como docentes.
+ Lockers en ambos pabellones para que los docentes podamos dejar los materiales de la materia, el guardapolvo, parciales, para los que no tenemos oficina o bien la compartimos. 
Podés dejarnos tu opinión acá: https://goo.gl/forms/d0Dj7Rpk0LXOaG2c2 (https://goo.gl/forms/d0Dj7Rpk0LXOaG2c2)  
DOCENTES QUE VENIMOS PARTICIPANDO: Christian Cossio Mercado (Teoria de Lenguajes), Alejandra Ross Beraldi (Química Inorgánica 1), Jeremías Likerman (Geología Estructural y Geotectónica), Ezequiel Galpern (Física 1 ByG), Lucía Pedraza (�lgebra 1), Martin Mansilla (�lgebra 1), Santiago Sosa (IBMC), Matías Saucedo (Cuatrimestre libre - DM), Christian Schmigelow (DF), Manuel Der (Física Teorica 2), Constanza Sánchez de la Vega (�lgebra Lineal), Brenda Guzovsky (Química Inorgánica 1), Herman Schinca (cuatrimestre libre - DC), Emanuel Ferreira (Cálculo Avanzado), Francisco Lopez Arriazu (Problemática Educativa y Didáctica General), Florencia Boedo (Geoquímica y Petrografía), Sebastián Perrone (Analisis Biologicos 1), Marcelo Luda (Laboratorio 5), Eugenia Grotz (Problemática Educativa y Didáctica General), Francisco Bezzecchi (Física 4), Carlo Ferrari (Análisis 1), Esteban Lizaso (Fisica 2 ByG), Matias Barbeito (Algoritmos 2 y Sistemas Operativos), Nahuel Mirón (UBA XXII), Carolina Lang (Algoritmos 1), Carlos Lopez Pombo (Algoritmos 2), Ignacio Vissani (Cuatrimestre Libre-DC), Pablo Somodi (Organización del Computador 2), Pablo Montepagano (Organizacion del Computador 1), Maia Numerosky (Cuatrimestre Libre), Agustin Martínez Suñé (Algoritmos 1), Romina Zambrana (IBMC). 
PARTICIPACIÓN DOCENTE
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