[Todos] Convocatoria a nuevas Demos & Talleres para SemFis19 (martes 25, miércoles 26 & jueves 27 de JUNIO de 2019)

Guillermo Mattei gmattei en df.uba.ar
Lun Abr 15 17:01:19 -03 2019


Hola,

Durante las últimas semanas de la Física hemos ofertado al público  
(estudiantes secundarixs de los últimos años) tres modalidades  
(excluyendo las tradicionales charlas de popularización en el Aula  
Magna):

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1) **Experimentos demostrativos en el Aula Magna del Pabellón 2.**

No más de 30'. Lenguaje ameno y distendido, metáforas que eviten/faciliten las
explicaciones técnicas pero sin perder rigor y, fundamentalmente, que  
el eje sea la observación crítica del fenómeno facilitada por una web  
cam que reproyecta a la pantalla gigante el tabajo de mesada.

Nuestros clásicos más frecuentes, en esta modalidad, fueron:

- "Las bajas temperaturas". Por becarixs del Laboratorio Bajas Temperaturas.
- "Luces de la Semana". Por becarixs del Laboratorio de Electrónica Cuántica.
- "Historia de la Luz". Por Divulgadorxs del Departamento de Física.

También hubo:

- "¿De qué color es el cielo nocturno?. Por investigadorxs GEA.
- "La Físca del teremín". Por Prf Ricardo Depine
- "Cámara de niebla". Por Grupo de Altas Energías.
- "Fluidos". Por investigadores del Grupo Flip Fluidos Y Plasmas
- "Rotaciones" Por Prf. Juan pablo Paz
- "...". Por ...

Puede tratarse de un experimento reproyectado por web cam o una  
actividad performática/lúdica/... que metaforice conceptos e ideas de  
la Física (o sea, que no sea en formato de charla tradicional).

En esta modalidad <NO> evitamos que la audiencia haga un razonable  
esfuerzo intelectual por seguir la línea de razonamiento que propone  
el hilo argumental de la Demo. Es decir, que no todo se agote en  
espectacularidades visuales del fenómeno o en las dotes standuperas de  
lxs expositorxs.

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2) **Talleres para estudiantes**.

No más de 60'. Lxs estudiantes (no más de 30-40) deberían poder hacer  
"algo de Física" con sus propias manos & mentes en formato  
experimental, computacional o de cálculo en un entorno participativo.

Por ejemplo en 2018:

• "Gravedad, órbitas y las leyes de Kepler". Encontrar las leyes de  
Kepler mediante software interactivo de gravitación.
• ¿Onda o partícula? Interacción con experimentos sencillos de óptica  
geométrica y ondulatoria
• "Formación de átomos en el Universo temprano". Aproximaciones y  
analogías a técnicas observacionales en cosmología.
• Percepción Paranormal: la Ciencia de lo Imposible. Experimentos con  
sujetos en neurociencias.
• "Exprimiéndole la energía a los limones". Experimentos de electricidad.
• "¡Sincronízate!". Experimentos de fenómenos de sincronización
• "Arcos, flechas y física". La Física del Arco y flecha. Propiedades  
y construcción de arcos/flechas sencillos.
• "¿Cómo suena la física?" la Física de los instrumentos musicales en  
sencillos experimentos
• "Materia Oscura". Estimaciones de ordenes de magnitud con sencillos  
cálculos que usan datos relacionados con las dinámicas estelares.

En esta modalidad, se pretende compartir con lxs visitantes una  
pequeñísima imagen de cómo se trabaja en ciencias Físicas exigiéndolos  
mínimamente y sin subestimarlxs en un entorno acotado con buena  
relación visitantes/expositorxs.

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3) **Estaciones demostrativas en el patio central**:

No más de 10'.

Mecánica |
Vacío |
Péndulo de Foucault |
Ondas Mecánicas & Sonido |
Bajas Temperaturas |
Electromagnetismo |
Fluidos|
Sincronización |
Gravitatoria |
Cámara Oscura |
Observaciones telescópicas del Sol |
Experimentación con Fluidos Geofísicos |
Óptica.

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¡ ¡ S O L I C I T U D / P E D I D O ! !

1) Demos en Magna2.

Aquellos Grupos de Investigación que tengan alguna iniciativa para  
agregar o potenciar a esta oferta en la SemFis19 (martes 25, miércoles  
26 & jueves 27 de JUNIO de 2019), por favor plantearlo por correo-e a
  difusio en df.uba.ar a la brevedad posible.

2) Talleres en Aulas.

Aquellos docentes o estudiantes de doctorado que tengan alguna  
iniciativa para agregar o potenciar a esta oferta en la SemFis19  
(martes 25, miércoles 26 & jueves 27 de JUNIO de 2019), por favor  
plantearlo por correo-e a
difusio en df.uba.ar a la brevedad posible.

3) Aquellos docentes o estudiantes de doctorado y de grado que tengan  
alguna iniciativa para agregar o potenciar a esta oferta en la  
SemFis19 (martes 25, miércoles 26 & jueves 27 de JUNIO de 2019),
por favor plantearlo por correo-e a difusio en df.uba.ar a la brevedad posible.

¡¡Muchas gracias por tu atención!!

Saludos.

Guillermo Mattei







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