[Todos] Declaración a la docencia universitaria y preuniversitaria

[Corriente Nacional de Docentes Universitarios Protagonismo y Lucha]

El Ministerio de Educación de la Nación presentó finalmente en la 
paritaria reunida el 22 de octubre su “propuesta de recomposición 
salarial”. Apenas un 7% a partir de octubre y volver a discutir en 
diciembre, cuando a la fecha la pérdida del poder adquisitivo de 
nuestros salarios ya supera el 14%. De mantenerse el actual ritmo 
inflacionario, en el mes de diciembre ese desfasaje superará 
holgadamente el 20%.

El mismo Secretario de Políticas Universitarias – Jaime Perczyk – que 
hace unos meses sostenía que «el compromiso del gobierno es que a fin de 
año los salarios van a empatarle a la inflación», ahora formula una 
oferta que en los hechos es un nuevo ajuste.

Ya estamos finalizando el mes de octubre, y el conjunto de la docencia 
sostiene hace siete meses desde sus domicilios la continuidad educativa 
de casi un millón ochocientos mil estudiantes, sin apoyo económico ni 
provisión de herramientas tecnológicas por parte de las universidades. 
Las universidades están cerradas, pero las aulas son nuestras casas, 
escritorio en el mejor de los casos, pero la mayoría lo hace desde el 
comedor, el living, el dormitorio, o cualquier ambiente con algo de 
silencio desde donde enseñamos en el aislamiento con nuestras familias, 
con quienes compartimos internet y herramientas tecnológicas. Nos 
cargamos al hombro mantener la enseñanza aún en estas condiciones, con 
sobre carga laboral y poniendo los recursos desde nuestros bolsillos. 
Son las mujeres las que asumen mayoritariamente las tareas de cuidado de 
sus hijes, generalmente con cargos de las categorías más bajas y peor 
remuneradas.

El malestar se ha profundizado ante la indiferencia de rectores y del 
gobierno por las malas condiciones en las que nos hacen cargo de 
“garantizar” el derecho a la educación superior de las y los 
estudiantes, obligación que le corresponde al Estado y a las 
Universidades.

El papel que jugaron la mayoría de rectoras y rectores del CIN en esta 
paritaria en la peor pandemia que hayamos conocido, fue lamentable. 
Pocas veces hemos visto una actitud tan agresiva hacia las 
organizaciones sindicales que defendemos los derechos laborales y 
salariales de la docencia. Ni siquiera han sido capaces de resolver la 
situación de la docencia que aún continúa en situación de interinato o 
con contratos precarios, o de hacer alguna gestión para obtener algún 
refuerzo para las obras sociales universitarias, hoy con severas crisis 
financieras.  Parece mentira que alguna vez hubieran sido docentes y que 
hayan llegado a sus cargos por el voto de sus colegas.

La propuesta del Ministerio de un solo un 7% de incremento de octubre a 
diciembre, cuando nuestros salarios estarán un 20% debajo de la 
inflación acumulada, es una importante rebaja salarial, muy injusta e 
inexplicable.

Inexplicable porque provincias como Buenos Aires bajo la gobernación de 
Kicillof, otorgaron aumentos para los docentes y estatales de más de un 
14% retroactivo a septiembre, que sumado a los otorgados durante el año 
probablemente empaten con la inflación e incluso en categorías más bajas 
pueden superarla. Además pagaron en febrero 2020 la cláusula gatillo de 
la paritaria 2019 que  la docencia de la provincia le arrancó al 
Gobierno de Vidal.

En Catamarca se acaba de otorgar un aumento del 21% a las y los docentes 
y estatales de la provincia. En la provincia de Río Negro, bajo el 
gobierno de Carreras (Juntos Somos Rio Negro) se otorgó un aumento del 
22,5% a docentes y estatales. La mayoría de las provincias y también los 
gremios de la actividad privada superan ampliamente el techo del 7%.

A las y los docentes de las Universidades en cambio, desde el Ministerio 
que conduce Nicolás Trotta ya nos vulneraron en marzo la cláusula 
gatillo que le habíamos arrancado con la lucha en 2019 a su antecesor 
macrista Alejandro Finocchiaro. En marzo debían pagarnos un 14% de 
aumento por la pérdida acumulada frente a la inflación desde octubre 
2019, y sin embargo acordaron un 9,7%. Encima ahora nos quieren vender 
que esa misma gatillo “recortada” del 2019, es aumento 2020. Lo quieren 
contar como si fuera paritaria 2020, una artera construcción de relato 
que insulta nuestra inteligencia y una estrategia para esconder la 
rebaja salarial.

Esta maniobra del Ministerio de Educación de Trotta y Perzcik, con la 
anuencia lamentable del CIN y las conducciones de  CONADU y FEDUN 
justificando  el apoyo a la quita salarial que significa el techo del 
7%, pretende ocultar que nos dejan como uno de los sectores de 
asalariados con más bajo incremento salarial.

No  es justo que las consecuencias de la crisis una vez más recaiga 
sobre las espaldas de la clase trabajadora, en nuestro caso de la 
docencia que sigue formando jóvenes para que nuestro país cuente con 
nuevos profesionales de las distintas disciplinas que hoy consideramos 
esenciales.

La pandemia vino a dejar al desnudo y a profundizar la situación de 
enorme desigualdad social producto en particular de las políticas 
neoliberales del gobierno de Macri.

Hoy estamos en un escenario de una crisis económica con una gran 
especulación del capital concentrado, además de presiones 
desestabilizadoras de determinados sectores políticos, que son los más 
insensibles ante el agravamiento de la pobreza y desocupación. Imponer 
el techo salarial del 7% es ceder ante las presiones y exigencias de 
estos sectores.

Justamente defender y mantener el poder adquisitivo de los salarios es 
uno de los instrumentos más efectivos para la reactivación de la 
economía en el camino de salir de la crisis y medidas que deben hacerse 
efectivas como el impuesto a las grandes fortunas son justas y 
necesarias. Este debe ser el camino y no imponer y aceptar paritarias a 
la baja.

Por lo expuesto, desde CONADU HISTÓRICA hacemos la más amplia 
convocatoria a toda la docencia universitaria y preuniversitaria a 
reclamar por nuestros derechos adhiriendo al Paro Nacional los días 27 y 
28 de octubre en todas las Universidades Nacionales, con apagón virtual 
y desconexión total.

Mañana y pasado nos desconectamos, no dictamos clases, no atendemos 
consultas, ni reuniones de cátedra ni ninguna actividad académica. 
Martes y Miércoles, Apagón virtual, desconexión total  y acciones de 
visibilización.

Sin docentes que enseñen, no hay Universidad Pública.



Seguimos luchando por:



Recomposición salarial no inferior a la inflación acumulada
Compensación de gastos ocasionados por la virtualidad educativa
Resolución de la precarización laboral de las y los docentes interinos, 
contratados, ad-honorem
Refuerzo presupuestario para las obras sociales universitarias
Respeto a condiciones y ambientes de trabajo seguros


CONADU HISTÓRICA – CTA AUTÓNOMA

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