[Profesores] Plan de estudios

[Hernan Grecco]

Hola

Luego de la presentación de la propuesta de adecuación del plan de estudios
el pasado 4 de mayo, estuve recogiendo opiniones de la comunidad y presenté
formalmente la propuesta a los claustros de estudiantes y graduados/as la
propuesta. Quería proponer una segunda reunión con de Claustro de
Profesores/as para continuar conversando sobre el tema. La invitación es
para el martes de 6 de junio a las 11:30 horas. En el mail de recordatorio
se informará el aula.

Nos vemos,

Hernán Grecco
Departamento de Física


On Thu, May 4, 2023 at 1:19 PM Hernan Grecco <hgrecco en df.uba.ar> wrote:

> Hola,
>
>
> Hace tiempo que muchos profesores, graduados y estudiantes trabajan en
> propuestas para adecuar y actualizar el plan de la Licenciatura en Ciencias
> Físicas. Hoy en la reunión del claustro de profesores presenté una
> propuesta que sintetiza todos esos años de trabajo. Nuestro plan de
> estudios, aprobado en 1987 y modificado en 1992, ha estado vigente por más
> de 30 años. Entre sus aciertos, estableció las materias optativas como
> forma de diversificar la formación, impulsó el contenido experimental
> jerarquizando los laboratorios como materias independientes y mantuvo la
> organización de “doble pasada” que había sido establecida en el plan de
> 1957 y que es un estándar a nivel internacional. El plan 87/92 fue
> acompañado con un renovado compromiso departamental con la calidad de la
> enseñanza y la inversión sostenida para equipar los laboratorios de
> estudiantes.
>
>
>
> Por la gran cantidad de cambios, la transición del plan 57 al 87 fue
> lenta, y el nuevo plan recién se asentó a finales de los 90’. El tiempo que
> lleva vigente nos mostró muchas virtudes y algunas pocas falencias, y en
> los últimos 30 años hubo diversos intentos por corregirlas. Participé de
> alguno de ellos y creo que fallamos por intentar cambiar de raíz, algo que
> requiere solo algunas adecuaciones. El plan 87/92 funciona muy bien, brinda
> una formación amplia, sólida, y con posibilidad de especializarse. Nuestros
> egresados son reconocidos en tanto en el ámbito público como el privado, en
> la academia y en la industria.
>
>
>
> La UBA ha cambiado su normativa para títulos intermedios y de grado, y la
> mayoría de las carreras de la facultad se han adecuado a la nueva
> normativa. En este marco les propongo realizar cambios que resuelvan
> falencias, generando la mínima disrupción posible para nuestros
> estudiantes, y que podamos evaluar más rápido en el tiempo para, como el
> resto de la facultad, poder realizar otras actualizaciones en el futuro.
> Las iniciativas que surgen en la mayoría de las conversaciones con la
> comunidad son:
>
>    1.
>
>    Brindar un título intermedio que sirva laboralmente para que quienes
>    quieran o deban dejar temporal o permanentemente la carrera.
>    2.
>
>    Reducir la longitud de la carrera. Como métrica podemos que notar que
>    hoy tiene entre 1000 y 2000 horas más de lo requerido para iniciar un
>    doctorado en USA o Europa.
>    3.
>
>    Reorganizar algunas materias de matemática para brindar contenido
>    práctico de estadística y cálculo computacional.
>
>
>
> Esto se hace con los siguientes cambios:
>
>    1.
>
>    Crear un título intermedio de 2096 horas en la mitad de la carrera.
>    2.
>
>    Llevar la licenciatura de 5072 a 3792 horas. De esta forma se pasaría
>    de 6.5 a 5.5 años (nominales).
>    1.
>
>       Convertir Estructura de la Materia 1 a 4 en materias electivas, de
>       las cuales cada estudiante deberá elegir 2
>       2.
>
>       Convertir Laboratorio 7 en optativa y reducir la carga horaria de
>       Laboratorio 6/7 a 10 hrs semanales.
>       3.
>
>       Reducir carga horaria de Tesis de Licenciatura a 10 hrs semanales
>       en dos cuatrimestres.
>       4.
>
>       Pasar de 15 a 10 puntos en materias optativas.
>       3.
>
>    Reemplazar “Cálculo numérico” y “Matemática 2” por dos materias
>    teórico/prácticas de 6 horas semanales cada una, que aborden temas de
>    estadística y soluciones numéricas de sistemas lineales, ODEs y PDEs.
>
>
>
> Creo que esta es la dirección para avanzar. También la modalidad: cambios
> puntuales que impacten rápido en la carrera, que nos permitan medir su
> efecto, y si hiciera falta discutir nuevas adecuaciones sin esperar otros
> 30 años.
>
>
>
> El día 10 de mayo presentaré la propuesta formalmente al CoDep, y luego a
> cada uno de los claustros en reuniones que coordinaré con sus
> representantes.
>
>
>
> En la siguiente carpeta compartida pongo a disposición el material para
> que demos una discusión abierta e informada.
>
>    -
>
>    Resumen de la propuesta
>    -
>
>    Plan actual (1987)
>    -
>
>    Plan propuesto (2023)
>    -
>
>    Aspectos importantes del digesto normativo
>
>
> Carpeta compartida: https://nube.df.uba.ar/index.php/s/WYWpdgCJFAaZgSB
>
> Saludos,
>
> Hernán Grecco
> Departamento de Física
>
>
>
------------ próxima parte ------------
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