[Todos] ¿Que pasa en la "ad hoc"?

[Entre Todos]

>La Comisión Ad-hoc y la política académica
>
>En estos días la Comisión Ad-hoc está terminando de armar su recomendación 
>al Consejo Directivo para la distribución de los cargos de profesor 
>vacantes del 2006.
>En este mail queremos informar a toda la comunidad de la FCEyN algunas 
>particularidades de lo tratado en la Comisión, que ayudan a entender la 
>política académica que se maneja en esta Casa de Estudios.
>
>- ¿Qué es la Comisión Ad-hoc?
>La Comisión Ad-Hoc es un espacio que se creó a partir de una resolución 
>del Consejo Directivo de la FCEyN para determinar el destino de los cargos 
>de profesores que están o quedarán vacantes por renuncia, muerte o jubilación.
>Esta comisión entiende sólo las vacantes producidas en los cargos de 
>profesor, en tanto que aquellas vacantes producidas por los mismos motivos 
>en cualquier cargo auxiliar se cubren con el orden de méritos vigente o en 
>su defecto por una selección interina.
>En este marco la comisión que actúa durante este año deberá repartir el 
>equivalente a unos 19 cargos de profesor titular dedicación exclusiva. Un 
>cargo de profesor titular dedicación exclusiva (sin antigüedad) representa 
>para la facultad unos 36.000 pesos anuales, por lo que esta comisión 
>decidirá el destino de ese monto multiplicado por aproximadamente 19.
>
>- Los cargos con nombre y apellido
>En un primer momento, la mayoría de los integrantes de la comisión 
>recomendaron que se fundamentase el pedido de profesores con nombre y 
>apellido de los posibles ocupantes de los cargos. Ante esta contradicción 
>con el espíritu de los concursos "abiertos y transparentes" hubo dos 
>oposiciones, entre las que se contó el representante de la minoría de 
>graduados.
>Algunos departamentos, con el espíritu arriba mencionado, decidieron hacer 
>caso omiso a la recomendación. El punto límite se alcanzó cuando en una de 
>las entrevistas a los directores de departamentos un representante de ADU 
>(mayoría de profesores) le dijo a uno de ellos que si no tenía al menos un 
>nombre con intenciones de venir a la FCEN para ocupar el cargo, no se le 
>iba a otorgar, convirtiendo la "recomendación" en una "condición 
>excluyente". En cambio hubo otros directores que llegaron a la mesa con 
>nombre y apellido para cada uno de los cargos, con un desparpajo que 
>bordeaba el insulto a la transparencia de los concursos.
>Los "nombres" detrás de los cargos influían en la forma en que se 
>recomendaba que se llamen los concursos (por ejemplo: área abierta o 
>cerrada, en docencia y/o investigación), llegando a cambiar incluso esta 
>forma de acuerdo a las novedades sobre si tal candidato era posible que 
>acepte o no venir.
>
>- Los profesores titulares
>Es interesante evaluar que los departamentos mandan "al pozo" 10 cargos de 
>profesor titular (de distintas dedicaciones), en tanto que entre los 
>distintos departamentos sólo llegan a pedir (como máximo) 5 cargos de titular.
>Aquí se plantea un serio problema político: para formar las listas de 
>profesores para participar de las elecciones del Consejo Directivo se 
>necesita que al menos la mitad de los 16 profesores que integran la lista 
>sean titulares (Art. 107 de Estatuto Universitario), con lo cual se va 
>disminuyendo la capacidad para formar listas de profesores, mientras no se 
>modifique el Estatuto de la UBA a este respecto. De este no tan pequeño 
>detalle parece que sólo se dio cuenta un departamento, ya que es el único 
>que lo explicitó en su propuesta.
>
>- Los docentes auxiliares
>Esta comisión tenía la atribución de, además de recomendar la asignación 
>de cargos de profesores, también recomendar la asignación de docentes 
>auxiliares. Esto se les aclaró a los departamentos, que teniendo esto en 
>cuenta plantearon sus necesidades de acuerdo a ambos tipos de docentes.
>La postura de la mayoría de la comisión fue en principio no otorgar cargos 
>de auxiliares con dedicación exclusiva (DE). ¿Por qué? Porque al dar 
>cargos auxiliares con DE se creaban nuevos "nichos" donde los "mediocres" 
>podían perpetuarse, convirtiéndose en "fósiles". De acuerdo a esta visión, 
>la FCEyN tendría que tender a aumentar su proporción de auxiliares con 
>dedicación simple por sobre los exclusiva dejando, por ejemplo, a los 
>doctorandos y post-docs en espera de becas CONICET. Más allá de la validez 
>o no del razonamiento, la investigación en la facultad queda expuesta a 
>los cambios de política de becas y de apertura a carrera de CONICET.
>En segunda instancia se planteó (por parte de la mayoría de profesores) 
>que este año la comisión no otorgue directamente cargos de auxiliares, lo 
>que sería desoír lo planteado por los departamentos en sus pedidos y lo 
>planteado por la comisión Ad-hoc del año pasado, quien reconoció la 
>necesidad de docentes auxiliares en distintos departamentos. Además, 
>implicaría un cambio de reglas a mitad del camino, después de que los 
>departamentos armaron su pedido teniendo en cuenta la posibilidad de 
>obtener auxiliares.
>Cabe aclarar que, después de decidir sobre los pedidos de profesores de 
>cada departamento (un tema que por su complejidad y particularidades 
>excede a este mail que únicamente pretende informar los lineamientos 
>generales), quedaba para asignar el equivalente a más de cuatro cargos de 
>profesor titular con DE, lo cual equivale a muchos cargos de auxiliares 
>con dedicación simple. La propuesta algunos representantes de la mayoría 
>de profesores fue, en vez de tratar de satisfacer las demandas académicas 
>que ellos mismos aceptaron que existían, promover un llamado a profesores 
>adjuntos con DE, abierto a toda la facultad y sin condiciones de contorno, 
>sin ningún tipo de orientación ni de voluntad de satisfacer ninguna 
>necesidad académica (un llamado que sería muy interesante hacer… si 
>sobraran recursos y estuviesen cubiertas las necesidades básicas de cada 
>departamento). La política de la "excelencia" por sobre todas las cosas. 
>Su postura fue que los departamentos, para cubrir sus necesidades 
>docentes, desdoblen cargos exclusiva en cargos simples, reduciendo aun más 
>la planta de exclusivas de la Facultad.
>Esta postura está aun en discusión dentro de la comisión, y todavía no 
>queda claro cómo será el dictámen definitivo con respecto a los docentes 
>auxiliares.
>Planteamos la necesidad de cubrir con esa plata las demandas de auxiliares 
>de distintos departamentos que presentan necesidades de docencia, 
>incluyendo algunos cuya proporción de docentes auxiliares exclusiva ya es 
>de por sí baja y no pueden darse el lujo de seguir abriendo cargos DE.
>
>- ¿Cómo se define esto?
>La Comisión presentará en los próximos días su recomendación al Consejo 
>Directivo. En caso de haber más de un dictamen o que haya varias opciones 
>para un mismo punto, quedará en manos del Consejo Directivo la decisión final.
>
>Invitamos a los miembros de la comunidad de la FCEyN a asistir a la 
>proxima reunión de la Csion Ad Hoc el viernes 17 de Noviembre a las 14 hs. 
>en el Salón del Consejo Directivo.